目次
第I章 なぜ，世界には「開発途上国」が存在するのか・・・・志賀美英
――歴史的背景――
列強による植民地争奪／中南米・アジア・アフリカの独
立／東西冷戦／南北対立
第II章 独立後10年余のパプアニューギニア・・・・志賀美英
――依然として続く植民地的経済支配――
略史／社会／経済／現地で見たこと感じたこと／パプア
ニューギニア総括
第III章 世界はそして日本はなぜ開発援助を行うか・・・・志賀美英
――DAC新開発戦略と日本の
政府開発援助（ODA）大綱を基に――
「開発」とは／「開発」の意義／DAC新開発戦略／日本の
ODA大綱
第IV章 あなた一人にできる国際貢献・開発協力・・・・浅野 哲
――まず知ることが第一歩――
援助を受けていた日本／日本の国際協力の歩み／なぜ日
本は開発援助を行うのか／私たちに何ができるのか／支
援活動で留意すべき事項／国際理解教育・開発教育の推
進を
第V章 無償の限界・・・・志賀美英
――中国でのJICAプロジェクトに参加して――
プロジェクトの目的等／プロジェクト始動までの協議／
専門家派遣前研修／研究所の位置および実験室等の配置
／技術移転等活動の概要／本プロジェクトの問題点／提
言――効果的な技術協力を目指して――
第VI章 NGOとは・・・・北 香理
――国際協力に必要とされる人材――
国際協力の種類／NGOとは／国際協力に必要な人材／国際
協力に携わりたい人のために
第VII章 ラオスにおける学校保健普及活動・・・・帖佐理子
――”じゃっど”14年間の歩み――
ラオスって，どんな国でしょう／”じゃっど”はラオス
で何をしているのでしょう／いつの間にか14年がたちま
した――活動の成果と今後――
第VIII章 在日朝鮮人の人権と教育問題・・・・朴 三石
在日朝鮮人をめぐる教育権利の位置／国際社会での在日
朝鮮人の教育権利への強い関心／国連での要請活動で感
じたこと／残された課題
