“障害の有無というよりは,人や子供が共有する問題にいかに取り組み,解決するか,という視点を大事にしたい”という理念のもと,障害児の発達や援助の問題とともに,登校拒否や学校不適応など発達過程で生じる問題について,資料や実践例を検討し,教育,心理臨床,福祉の分野における今日的課題をとりあげる。
生きている言語は常に変化し続けています。現代日本語も「生きている言語」であり、「…
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